Qui suis-je ?

Formatrice et Conférencière

Dans mes formations et mes conférences, j’aborde de multiples sujets relatifs à :

  • la gestion du stress et des émotions,

  • la communication bienveillante,

  • le développement personnel,

  • la petite enfance.

Mes longues expériences dans la gestion d’équipe, la mise en place de projets événementiels et l’accompagnement des familles et des professionnels m’ont permis d’avoir une expertise terrain essentielle à la création de formations interactives et dynamiques. Je les propose pour des groupes, sur toute la France et sur des durées variables, en présentiel et en e-learning.

C’est avec passion que j’interviens dans des ateliers pratiques. Car à travers des méthodes d’animation efficaces et des supports innovants, les professionnels améliorent leurs connaissances et acquièrent de nouvelles compétences. Bien plus, dans leur apprentissage, j’aime les voir exploiter tout leur potentiel personnel. En effet, j’ai l’ultime conviction que chacun porte en lui les ressources nécessaires pour dépasser ses peurs et atteindre ses objectifs.

Mes formations et conférences sont destinées aux salariés et aux entrepreneurs qui exercent dans de multiples secteurs d’activité. Et ce, quelque soit l’âge ou le niveau d’expérience.

Coach et Consultante

Spécialiste en coaching personnel et professionnel, je vous accompagne avec enthousiasme et bienveillance pour vous apporter un regard nouveau sur ces différentes questions :

  • gestion du stress et des émotions,

  • problématiques organisationnelles et de gestion du temps,

  • autour de la parentalité et de l’éducation.

Je mets toutes mes qualités et mes savoir-faire à votre service pour vous aider à avancer dans vos projets, vos questionnements, à explorer vos potentiels et à développer vos talents.

Je suis également consultante pour certaines entreprises ou entrepreneurs dans :

  • l’élaboration et la mise en place d’événements (séminaire, foire),

  • la gestion et l’accompagnement de situations difficiles ou conflictuelles,

  • la restructuration de catalogue de formation,

  • et la création de nouvelles formations et d’ingénierie pédagogique.

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